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新中國成立70年來少數民族和民族地區職業教育發展的變遷與展望——基于政策的視角
藍潔 南寧師范大學; 廣西南寧530001
關鍵詞：新中國成立70周年 少數民族 民族地區 職業教育文化交融 民族政策
摘要：新中國成立70年來,少數民族和民族地區的職業教育經歷了曲折發展、政策恢復、初步建設和快速發展的四個關鍵階段,政策上呈現出導向鮮明、傾斜扶持、特色發展三個方面的特征,演進邏輯上呈現出從干部隊伍建設到常態機制建立、從政策傾斜支持到對口支援結合、從經濟建設到文化交流融合的特征。展望未來,少數民族和民族地區職業教育需要進一步鞏固和強化民族團結,縮小教育發展差距;同時,加強民族文化的交融創新,形成民族地區教育特色化發展路徑。
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