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基于“智慧雙域”環(huán)境下優(yōu)質教學策略和教學方式的研究與探討
譚莉 黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學院; 黑龍江哈爾濱150025
關鍵詞：智慧雙域 教學策略 教學方式
摘要：本文深入分析“智慧雙域”環(huán)境下線上課程與線下指導相結合的教學策略與教學方式,以高職院校學生作為研究主體,深入研究了學習過程中遇到的問題,探討了適合房屋建筑學這門課程的優(yōu)質教學策略與教學方法,希望能將模型制作與理論基礎、線上教學與線下指導完美融合,使教學質量有所提升,實現(xiàn)更高效的人才培養(yǎng)。
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