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雙創推動高職院校就業工作——以廣州涉外經濟職業技術學院為例
盧玉娟; 吳金春; 謝欣 廣州涉外經濟職業技術學院
關鍵詞：就業工作 高職院校 職業技術學院 涉外經濟 創新創業教育
摘要：一、雙創背景下我校高職學生就業現狀 創新創業教育能有效提高高職學生就業的質量與數量。《高等職業教育創新發展行動計劃(2015-2018年)》描繪了高職教育創新發展的藍圖[1]。“大眾創業、萬眾創新”把創業與就業結合起來,以創業創新帶動就業,更好地促進經濟結構的調整和社會和諧穩定[2]。“雙創”一方面是通過政策支持,讓更多的創業公司成長起來從而增加崗位解決就業[10],另一方面,鼓勵人人創業、草根創業,讓那些被動接受崗位的“應聘者”向主動創造價值的“小老板”“大老板”轉變。
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{2}主題明確，結構合理；層次清晰，邏輯性強；表述簡潔，文字通順。
{3}文獻列表中出現的每條文獻在正文中均需引用，并標注參考文獻序號。正文中參考文獻序號在引用內容結束后平行標記。
{4}文中數字凡能用阿拉伯數字的均一律使用阿拉伯數字，如：70年代、10億元、8年以下、《北京金融評論》2011年第1輯等。
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