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基于成果導(dǎo)向教育的專業(yè)人才培養(yǎng)效果評(píng)價(jià)研究
關(guān)鍵詞：成果導(dǎo)向教育 培養(yǎng)效果 評(píng)價(jià)
摘要：采用層次分析法,對(duì)基于成果導(dǎo)向教育的專業(yè)人才培養(yǎng)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)。具體來說,從教學(xué)內(nèi)容、培養(yǎng)方案、培養(yǎng)條件和教師水平四個(gè)方面構(gòu)建成果導(dǎo)向教育的評(píng)價(jià)指標(biāo),并對(duì)各級(jí)指標(biāo)的權(quán)重大小進(jìn)行排序。從排序的結(jié)果來看,培養(yǎng)方案是成果導(dǎo)向教育的專業(yè)人才培養(yǎng)效果最重要的環(huán)節(jié),教師水平是成果導(dǎo)向教育的專業(yè)人才培養(yǎng)效果的次要環(huán)節(jié),教學(xué)內(nèi)容是成果導(dǎo)向教育的專業(yè)人才培養(yǎng)效果的主要影響因素,培養(yǎng)條件是成果導(dǎo)向教育的專業(yè)人才培養(yǎng)效果相對(duì)不太重要的影響因素。
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{4}題目準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明，能概括論文要義；不超過20個(gè)字。
{5}關(guān)鍵詞：3－5個(gè)，一般為名詞性的詞或詞組。用楷體小4號(hào)字。
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