購物車(0)
STEM教育的現狀及改進策略——以某小學為例
周芳; 韓智軍; 楊華; 文小芬 成都實外新都五龍山學校; 成都610000
關鍵詞：城市小學 教育實施 現狀 問卷調查 行政人員
摘要：為了更好地了解學校STEM教育實施的情況,此研究對一所小學師生進行了問卷調查,問卷調查的對象包括學生、任課教師以及行政老師。一、某小學STEM教育的現狀及成因此次調查主要針對一所城市小學的250名學生、59名老師以及6名行政人員進行。
教育科學論壇雜志要求:
{1}注釋：主要用于對文章篇名、作者及文內某一專題內容作必要的解釋或說明。序號在注釋處右上角用阿拉伯數字①②等表示。
{2}稿務請遵循學術規范，遵守國家有關著作權、文字、標點等規范。
{3}在文章大標題下方，多個作者之間用逗號分隔。
{4}獲基金資助的論文，應注明基金項目名稱及基金項目編號，且按有關部門規定的正式名稱填寫; 如獲多項基金資助，應依次列出。
{5}正文內參考文獻按引用文獻出現先后的順序，用阿拉伯數字連續編碼加方括號標注。
注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
