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關(guān)鍵詞：讀書課程 整本書閱讀 經(jīng)典夜讀 

摘要：通過訪談,了解南京十三中讀書課程建設的舉措和成果:創(chuàng)建“經(jīng)典夜讀小組”“啟明星讀書社”,培養(yǎng)了一大批熱愛讀書的學生;構(gòu)建三級讀書課程體系,為同行提供可資借鑒的讀書課程的建設經(jīng)驗;探索、開發(fā)經(jīng)典夜讀沙龍、名家讀書課、讀寫特長生評價等多樣且特色鮮明的校本讀書形式;帶出了一支語文讀書團隊,展示了語文教師的新形象。

教育研究與評論雜志要求:

{1}關(guān)鍵詞3~8個，用于對研究內(nèi)容的檢索。因此，關(guān)鍵詞應緊扣文章主題，應盡可能使用規(guī)范的主題詞。

{2}來稿應遵守科技工作者的道德規(guī)范，文稿的著作權(quán)屬于作者，文責自負。

{3}文稿應具有先進性、科學性、實用性和邏輯性。論點明確，資料可靠，數(shù)據(jù)準確，層次清楚，文字精煉，圖表簡明，統(tǒng)計學處理方法正確、規(guī)范。

{4}一級標題用“……”來標識，二級標題用“、、……”來標識，三級標題用“”來標識，四級標題用“、”來標識。一般不宜超過4層。標題行和每段正文首行均空二格。各級標題末尾均不加標點。

{5}參考文獻采用尾注方根據(jù)國家標準《文后參考文獻著錄規(guī)則》（GB/T7714-87）的要求在稿件中進行標注，并采用順序編碼標注制，各篇文獻要按正文部分標注的順序依次列出。

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