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生態教育與大學生綠色消費行為:多重中介模型
王子賢; 呂慶華 閩南師范大學商學院; 福建漳州363000; 華僑大學工商管理學院; 福建泉州362021
關鍵詞：生態教育 綠色消費行為 環境風險感知 綠色消費觀
摘要：綠色消費是生態文明建設的必然要求,而加強大學生生態教育是推行綠色消費的重要基礎。為此,以國家生態文明試驗區(福建)建設為背景,對福建省高校大學生進行問卷調查,并基于332份有效樣本數據,運用Bootstrap方法實證檢驗生態教育對大學生綠色消費行為的影響路徑。結論表明:生態教育可以直接影響綠色消費行為,亦可以通過環境風險感知和綠色消費觀間接影響綠色消費行為;環境風險感知和綠色消費觀在生態教育與綠色消費行為間起中介作用;從特定中介效應比較來看,綠色消費觀的中介效應顯著強于環境風險感知。
閩南師范大學學報·哲學社會科學版雜志要求:
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