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西南邊疆少數民族地區(qū)大學生社會主義核心價值觀認同的特殊問題與對策思考
徐紹華; 蔡春玲 昆明理工大學學報編輯部; 云南昆明650500; 昆明理工大學馬克思主義學院; 云南昆明650500
關鍵詞：社會主義核心價值觀 特殊問題 少數民族大學生 西南邊疆
摘要：西南邊疆少數民族地區(qū)大學生社會主義核心價值觀認同對促進中國社會主義核心價值觀建設具有十分重要的戰(zhàn)略意義,但同時也面臨著邊疆地緣性、宗教敏感性、民族差異性、外力滲透性以及發(fā)展滯后性帶來的社會主義核心價值觀認同與排斥的雙重性、價值觀念與宗教信仰的共存性、文化認同的多元一體性以及社會主義核心價值觀認同的復雜性與長期性等特殊問題。解決這些特殊問題,需要以本土化教育為主題,以馬克思主義宗教觀為指導,以多元一體發(fā)展為準則,以抵御外部勢力的干擾為手段,以解決實際困難問題為重點來著力提高他們對社會主義核心價值觀的認同效果。
青海師范大學學報·哲學社會科學版雜志要求:
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