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基于武術教育視角中小學生道德與行為規范研究
胡士盼 江蘇省錫山高級中學實驗學校; 江蘇無錫214100
關鍵詞：武術 武術教育 中小學生 道德與行為 規范
摘要：針對當前中小學生道德與行為失范不和諧音符的顯現,筆者基于武術教育視角,對規范中小學生道德與行為進行研究,試圖以武術獨特的教育價值功能來改善這種"失范"現象,以期為規范中小學生道德與行為貢獻綿薄之力。
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