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探究初中數學教學方法及其實例分析
季冬林 江蘇省如東縣新店鎮新店初級中學; 江蘇南通226400
關鍵詞：初中數學 教學方法 互動教學 探究
摘要：在初中數學教學過程中，教學方法不同也會直接影響到數學質量的不同，本文主要對初中數學方法進行探究，并通過具體的實例進行分析說明，望能在今后數學教學改革過程中，能有更多的教學選擇模式，幫助老師和學生獲得更好的知識和方法．
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