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活動型學科課程培育學生法治意識
王曉緣 河北省保定外國語學校
關鍵詞：法治意識 議題 辨析 情境
摘要：新一輪課程改革關注學生學科核心素養的培養,法治意識是思想政治學科的核心素養之一。培育學生法治意識,需要教師精心設計活動型學科課程:抓住活動型學科課程的關鍵.確定融入了“法”的核心議題和子議題,深化法知;以辨析式學習為路徑,在辨析過程中使學生發自內心地信仰和擁護法律,厚植法根;以情境式教學為方法,在情境體驗中用法,踐行法治。
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