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面向“解決復雜工程問題”的教學改革與實踐
姜香菊; 劉二林 蘭州交通大學自動化與電氣工程學院; 蘭州730070; 蘭州交通大學機電工程學院; 蘭州730070
關鍵詞：工程認證 復雜工程問題 檢測技術 教學改革
摘要：復雜工程問題是華盛頓協議的核心,也是工程教育本科專業在今后必須面對的問題。蘭州交通大學自動化學院在進行工程認證的過程中,明確“培養學生解決復雜工程問題能力”的重要性。從現場獲取提煉復雜工程問題,從各種專業類競賽中提煉復雜工程問題,并將復雜工程問題貫穿于檢測技術課程的始終。通過課堂授課、分析論證、實物制作幾個環節培養、考察學生,收到了較好的教育的效果。
濰坊工程職業學院學報雜志要求:
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