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基于數學建模競賽的高職院校學生創新能力培養的探索與實踐
黃家云; 孫曉雷; 戴揚; 劉有新 蕪湖職業技術學院基礎部; 安徽蕪湖241003; 安徽師范大學數學與統計學院; 安徽蕪湖241000
關鍵詞：數學建模 高職院校 創新能力 頂層設計 教學改革
摘要：創新能力是高職院校學生著力培養的核心素養之一。基于數學建模競賽,培養高職學生的創新能力,應從強化數學建模師資隊伍建設、改革高等數學教學方法、優化高職數學課程設置、完善以賽促學以賽促教機制等方面入手,在實施過程中,堅持以教學改革為基本抓手,以政策支持為頂層設計,以教材師資建設為資源保障,以創新引領為最終目標,全面構建以數學建模競賽培育高職院校學生創新能力的機制。
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