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高職學生日常管理中的創新創業教育研究——以智能產品開發182班為例
王卓 南京機電職業技術學院; 江蘇南京211135
關鍵詞：高職教育 學生日常管理 創新創業教育 研究總結
摘要：隨著社會的不斷發展,社會、市場、企業對人才的需求越來越趨于多元化,其中創新創業能力就是一項非常重要的指標。高職院校作為向社會輸送高質量、高專業人才的主陣地,在社會對人才要求日趨嚴格的背景下面臨著巨大的挑戰和機遇。從創新創業的基本內涵的角度出發,結合南京機電職業技術學院學生的實際情況,對高職學生日常管理中創新創業教育做出一些探究總結,望廣大業界同仁加以斧正。
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