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新時代外語學(xué)科建設(shè)的多維思考
關(guān)鍵詞：新時代 外語教學(xué) 中文讀寫能力 翻譯研究
摘要：新時代的中國外語正面臨新的問題與挑戰(zhàn)。本文從多維度思考的角度對解決這些問題提出了一些建議。包括:橫向上,建立設(shè)置更多的"非英外語"(指英語以外的其他外語)相關(guān)專業(yè),并將"非英外語"的教學(xué)作為一個研究專題進行研究。同時外語教學(xué)都應(yīng)擴大到相應(yīng)文化,區(qū)分"外文"專業(yè)和"外語"專業(yè),前者要擇點增強,而后者主要是調(diào)整英語和"非英外語"的布局。縱向上,對外語教育的時間跨度要有一個合理考慮,從一頭看,始學(xué)年齡并非越早越好;從另一頭看,博士生也不是招得越多越好。此外,聽說讀寫譯各環(huán)節(jié)要合理調(diào)整,要重新加強讀寫譯的教學(xué)。從教學(xué)的根本看,要處理好理論探索和實踐能力的關(guān)系。理論要鼓勵結(jié)合中國實際的創(chuàng)新,反對"跟著轉(zhuǎn)"。要加強外語專業(yè)學(xué)生的母語能力--特別是母語的讀寫能力培養(yǎng),從戰(zhàn)略上予以重視。最后從新時代的要求出發(fā),結(jié)合中國文化對外傳播,建議大力加強翻譯專業(yè)的建設(shè)。
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