購物車(0)
“雙一流”建設背景下高校國際化辦學的組織結構變革--結構功能主義的視角
伍宸 浙江大學教育學院; 杭州310028
關鍵詞：國際化辦學 組織結構變革 agil圖式
摘要：加強國際交流與合作是"雙一流"建設的任務之一,在國際化辦學過程中需依靠功能與結構完備的相關組織強力推進。結構功能主義認為,一個組織或社會系統要穩定發展,需要具備"適應""目標實現""整合"和"潛護"功能。在推進高等教育國際化辦學過程中,高校同樣需具備這四大功能。為此,要大力實施組織結構變革,豐富組織功能,服務和資源開拓功能并重;明確組織目標,制定國際化目標并穩步推進;再造組織結構,統籌推進學校國際化工作;塑造組織內涵,加強國際化制度與文化建設。
重慶高教研究雜志要求:
{1}注釋：采用腳注格式，宋體，小五，注釋序號用①，②，③……標識，每頁重新排序。
{2}在文章大標題下方，多個作者之間用逗號分隔。
{3}來稿一律不退，請自留底稿，自投寄之日三個月未收到用稿通知者，稿件可自行處理。
{4}正文標題：內容應簡潔明了，層次不宜過多，層次序號為一、（一）、1、（1）等，或者采用1、1.1、1.1.1等，層次少時可依次選序號。
{5}參考文獻：在正文中引用時要依次標引，著錄格式應遵照 GB 7714—2015 的規定。
注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
